Eine spannende Veränderung des Lehrens und Lernens zeichnet sich in der Hochschullehre ab. „Flipped Classeroom“ (inverted classeroom) nennt sich eine Unterrichtsmethode, bei der die Studenten die Unterrichtsinhalte via Videos geliefert bekommen und im Selbststudium erarbeiten sollen. Der eigentliche Unterricht, der lediglich zur Einübung und Diskussion der Inhalte dienen soll, beziehungsweise Hilfestellung bei Problemen anbietet, geschieht in einer darauffolgenden Präsenzphase. Im Sinne einer Methodenvielfalt kann diese Methode sicher auch gewinnbringend in der Schule angewendet werden.
Blog zu „inverted classeroom“: http://invertedclassroom.wordpress.com
ZUM-Wiki: http://wiki.zum.de/Flipped_Classroom
La classe à l’envers in Le Monde
Kritischer Artikel zu flipped classeroom: Cosa succede se rovesciamo la scuola?
Eine sehr gute Anleitung, wie flipped classroom gehandhabt werden sollte!
mon.blog.perso. 
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