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Lifetime Podcasting

Am 5. Juli 2007 nahm ich an der ersten österr. Podcasting Tagung an der Universität Graz teil. Es ging vor allem um den Einsatz von Podcasts im universitären Bereich. Wie können Vorlesungen den Studenten als Wiederholung oder Nachbereitung zur Verfügung gestellt werden, bzw. eine Qualitätsverbesserung der Lehre durch die Aufzeichnung der Vorträge erreicht werden.

Ein allgemeiner Vortrag, der übrigens in einer beeindruckenden „Doppelconference“ ablief, gab wichtige Tipps für die Aufnahme von Podcastbeiträgen, auch im schulischen Bereich.

Gestaltung der Inhalte:

  • Dauer: max. 10-15 min.
  • Erscheinungsfrequenz muss regelmäßig sein (je längere Episoden, desto weniger häufig)
  • Strukturierung: Jingles usw.
  • Text: Mündlich, Infodichte, Verbposition beachten, Wortzusammensetzungen, Wiederholungen erwünscht, Mut zur Pause, Manuskript strukturieren. Vorher laut lesen, markieren.
  • Sprache: sich wohl fühlen (!), Versprecher darf sein, soll nicht wie ein Buch klingen, Sprache einsetzen um Emotionen zu erzeugen.
  • Stimme: richtige Tonlage finden, Körperhaltung entspannt, Selbstvertrauen (zur eigenen Stimme stehen)
  • Aufnahme: gutes Mikrophon, gedämpfte Räume bieten bessere Qualität.

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